La adicción es algo que suele estar en la base de muchos de los problemas que nos encontramos en nuestro trabajo, ya sea en terapia, o cualquier otro ámbito de la intervención psicosocial.
Si no es la causa de los problemas, podría estar interfiriendo en la comunicación familiar, en el desarrollo evolutivo, o en la capacidad de resolver problemas cotidianos.
Cuando las personas pasan de apoyarse en ese determinado elemento, sea el alcohol, las drogas, los videojuegos, etc. a sentirse presos de su consumo compulsivo es cuando suelen necesitar de nuestra ayuda.
Hemos invitado al equipo docente al completo de la Escuela Metáforas para hablar de este tema, porque sabemos lo importante que es para los prefesionales sentirse competente cuando nuestros consultantes nos plantean una situación de adicción.
La Escuela Metáforas
En METaForaS se presentan como "Escuela de Formación de Mediadores y Terapeutas Familiares Sistémicos" y tienen su sede en Burgos, aunque también ofrecen formación online.
Es una escuela muy joven, que arranca su andadura el próximo curso, pero cuyos fundadores no son para nada desconocidos y atesoran una larga experiencia en docencia y por supuesto en la propia práctica de la Terapia y la Mediación Familiar.
Todos ellos son Terapeutas familiares, acreditados como Docentes o Supervisores Docentes por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar.
Entre los seis nos ofrecen una visión global de las distintas adicciones más comunes con las que nos podemos encontrar en nuestra práctica profesional:
Jorge de Vega: Cannabis y Psicosis
¿Sabías que, de cada cien personas diagnosticadas actualmente de esquizofrenia, 75 dejarían de serlo únicamente abandonando el consumo de cannabis? Veremos cómo intervenir desde un punto de vista sistémico.
Charo Lobato: A Vueltas con los Estimulantes
No existen recetas para el abordaje en adicciones, entre muchas cuestiones, se presenta la dificultad en determinadas variables: del tipo de droga elegida, de la historia familiar que se esconde tras la conducta adictiva, del contexto cultural... ¿Te gustaría saber más sobre cómo abordar adicciones a sustancias estimulantes? ¿Qué intervenciones no suelen funcionar y cuáles sí? No existe receta única, pero hay patrones que se repiten e intervenciones que funcionan desde la experiencia terapéutica.
Marta Gonzalez: Género y Adicción
¿La adicción tiene género? Adicción a sustancias, ludopatía, codependencia, bidependencia, dependencia relacional...
Claves a tener en cuenta en intervención y tratamiento en adicciones.
Esther Claver: Tecnoadicciones
¿Cuánto tiempo puede jugar a los videojuegos? ¿A qué edad es aconsejable comprarle su primer móvil? ¿Qué peligros tiene internet? ¿Cómo evitar que se “enganche”? Preocupaciones de las familias que quieren evitar que sus hijos caigan en una tecnoadicción. ¿Qué consejos les darías? Os contaré cómo lo hago yo.
Luis Vilas: El Elefante en el Salón
¡Mamá, papá, hay un elefante en el salón! ¿Lo habéis visto?.
¿Sabéis que más del 90% de la población española manifiesta haber consumido bebidas alcohólicas al menos una vez en la vida? 6 de cada diez estudiantes entre 14 y 18 años ha bebido en los 30 últimos días según la última encuesta ESTUDES. Y que al menos unos dos millones de españoles tienen algún lio severo con el alcohol (el elefante en el salón). ¿Cómo podemos ayudar a manejar o hace desaparecer este elefante que todos vemos, que nos molesta a todos y del qué apenas hablamos?
Ana Caparrós
También docente de la Escuela Metáforas, será la encargada de conducir la sesión y presentar al equipo.
Datos sobre la actividad en Macroscopio
Se celebró el Viernes 24 de Julio a las 19 horas (hora peninsular) Ver aquí equivalencia horaria.
Los miembros de Macroscopio tendrán acceso a la sesión en directo a través de Zoom para conversar con ellos. El resto podrá seguir la presentación a través de nuestra página de Facebook.
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